Scenariusz nie oznacza, że za każdym razem osoby biorące w sesji mają zachowywać się tak samo. Powtarzalność dotyczy stałych elementów, takich jak:

1. Czas – zazwyczaj określony jest odgórnie. To ile trwają sesje zapisane jest w kontrakcie i zależą od decyzji twórców programu. Osoby biorące udział w sesji są odpowiedzialne za czasową dyscyplinę – sesja musi trwać tyle czasu, ile wyznaczono.
2. Cel sesji – należy określić, co będziemy robić na każdej sesji. W tym celu warto posłużyć się schematem pytań:
   • Co chcę osiągnąć podczas sesji? (np. nauczyć się obsługiwać sprężarkę)
   • Ile czasu na osiągnięcie tego celu przeznaczam? (np. zrobię to przez dwie kolejne sesje i czas między nimi)
   • Po czym poznam, że osiągnąłem tej cel? (np. po tym, że samodzielnie obsłużę sprężarkę)
   • Jakie kroki muszę zrealizować, aby osiągnąć ten cel? (np. uruchamianie, nadzorowanie, opanowanie stresu, kiedy coś się nie udaje, itp.)
   • Co będę robił podczas własnej pracy do kolejnej sesji?
3. Struktura sesji: powitanie, omówienie rzeczy, które były wdrażane od ostatniej sesji, określenie celu na nowa sesję, praca nad celami, wskazanie rzeczy do pracy własnej, zakończenie sesji – omówienie najtrudniejszych kwestii, tego, co było najbardziej satysfakcjonujące podczas sesji.
4. Z każdej sesji dobrze jest sporządzić notatkę, zawierającą informację o przebiegu sesji, ustaleniach itp.

Szukasz inspiracji? Chcesz dowiedzieć się więcej? Wejdź na bezpłatny portal rozwojowy www.dialoggeneracji.pl zawierający kompleksową wiedzę na temat zarządzania wiekiem, pokoleniami w miejscu pracy. Znajdziesz na nim artykuły, filmy z ekspertami, narzędzia HR, raporty, ścieżkę zarządzania międzygeneracyjnego. Zarejestruj się już dziś i rozsmakuj się w wiedzy. Zapraszamy!

Wpis Co kto ma robić – czyli o scenariuszu sesji intermentoringowych pojawił się pierwszy raz w Portal HR - HRtrendy.pl - aktualności i wydarzenia HR. Nowości z rynku pracy.